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潛心科研結碩果,言傳身教育桃李——訪鸭脖娱乐APP教學公開賽一等獎獲得者譚用副教授

文字:唐語婧  圖片:受訪者本人提供   發布日期:2022-04-12  瀏覽次數:

“不忘初心,Calm down and Carry on。”這是鸭脖娱乐APP國際經貿學院譚用副教授微信中的個性簽名,也是他一直以來堅守的信念。自2013年歸國從教以來,譚用扎根在科研與教學一線,孜孜不倦潛心科研,言傳身教律己育人。數年科研生涯,他嚴謹治學、朝夕不倦,成就斐然,在國內外權威期刊發表二十余篇學術論文,其中有四篇被國際頂級期刊錄用。三尺講臺上,他以德立身、以身立教,用言行詮釋了“教師”的真正含義。在日前揭曉的校2021年度教學公開賽評選中,他以全校最高分獲得一等獎。

“我喜歡把自己的人生掌握在自己手中”

譚用高中就讀于重慶南開中學,高考時以超出重點線一百多分的成績如愿考上了自己心目中最美的大學——廈門大學。“陽光、海灘、棕櫚樹,空曠的上弦場,波瀾不驚的芙蓉湖,悠長的芙蓉隧道……我人生中最精彩的日子就是在這里開始的。”提起自己的母校,譚用的眼中閃爍著光芒,“當年的學校和專業都是自己挑的,并沒有和家人商量,我喜歡把自己的人生掌握在自己手中,是好是壞,我都認真感受。”

譚用本科階段學習的是數學專業,他說:“一進大學我就認定了自己未來是要考研的。我認為,數學是自然科學最基礎的學科,只有把最基礎的知識掌握好,才能使自己今后走得更遠。”本科階段,譚用勤奮好學,成績優異。大四上學期,他放棄了保研廈大數學系的機會,全力以赴準備廈大經濟學院的金融聯考。“當時的想法其實很簡單,如果理論知識不能用于實際,那就無異于紙上談兵。”2005年,譚用如愿考入廈門大學王亞南經濟研究院,成為學院的第一批碩士研究生。

研究生入學后,譚用經歷了一段陣痛期。當時,王亞南經濟研究院采用的是海歸教師全英文教學,使用的教材也是北美的經濟學教材,很多專業術語讓譚用聽得云里霧里。為了跟上進度,譚用不得不從基礎開始補起,付出比其他人更多的時間與努力。比如微觀經濟學這門學科,別人只做老師布置的習題,而他則是在圖書館將教材上所有的習題全部做了一遍,留下了一本手寫答案,被同學們爭相復印傳閱。一分耕耘,一分收獲。一學年結束后,譚用從剛入學時的倒數一躍成為了第一名。2007年夏,譚用通過了研究院與新加坡管理大學的官方項目,前往新加坡攻讀雙學位。新加坡留學時期,與國際頂級學者的近距離接觸讓譚用萌生了讀博的想法,經濟學無與倫比的吸引力讓他更加堅定了在學術方面繼續深造的決心。

腳踏實地,潛心科研,成就斐然

2008年,譚用獲得美國范德堡大學經濟系的全額獎學金,前往美國攻讀博士學位。在完成了基本課程之后,他選擇了國際貿易作為主攻方向。在決定研究方向時,譚用沒有隨大流選擇當時大行其道的簡約式估計方法,而是選擇了更難理解、入門門檻更高的動態結構模型的結構式估計,將主要研究精力放在了需求側因素對企業出口行為動態影響上。“這個世界上容易做的事,收益一定不會高。在很多人沖著低成本高收益一擁而上后,需求不變供給增加,收益必然會減少,這便是經濟學中的無套利原理。”譚用以經濟學的理論解釋了這一決定,“于我而言,起點高一些,開始就難一些,我才有可能在將來做出一些與別人不一樣的研究成果,才有可能為這個世界的知識作出增量的貢獻。”

科研之路是一條漫長的荊棘之路,前行更是異常艱辛。令譚用印象深刻的是他讀博時研讀論文的經歷。“最難的時候是一篇論文每個單詞都認識,連起來卻不知道作者想表達什么。”他說,“為了讀懂文章,暑假期間,我每天都會在圖書館將那篇論文細讀一遍,力爭多理解一些作者的意圖。”暑假過半,譚用已將文章翻來覆去讀了四五十遍,最后終于在暑期結束前弄清了Bayesian MCMC結構式估計方法,并基于這個方法完成了自己在博士期間的第一篇論文。

求學歸國后,譚用在國內潛心科研的同時也多次前往美國訪學,參與當年研究團隊里還未完成的一些項目。他積極參加國際學術研討活動,在與國際知名學者的交流中不斷提升自己的知識面,渴望在科學研究領域更進一步。

2017年,譚用加盟鸭脖娱乐APP,研究方向是國際貿易、產業組織、動態結構模型估計等領域。他認為,從事科學研究要嚴謹踏實、鍥而不舍,不得急于求成、弄虛作假。優秀的科研成果來自于大量的文獻閱讀、長期的數據挖掘,以及通過調研實踐對現實經濟問題的深入了解。很多研究需要幾年甚至幾十年的時間才能做出成果,在這期間,耐性是尤為重要的。科研工作者必定要有常人難以企及的決心與毅力,耐下性子、腳踏實地,縱使長路漫漫也絕不放棄。

2017年,譚用作為通訊作者在行為經濟學頂級期刊Journal of Economic Behavior & Organization發表論文,這也是他代表鸭脖娱乐APP發表的第一篇論文。2019年,譚用作為第一作者在經濟學國際頂級期刊International Economics Review發表論文,這篇耗時七年完成的“Price, Product Quality, and Exporter Dynamics: Evidence from China”成為鸭脖娱乐APP第一篇在經濟學國際頂級期刊發表的論文。2022年1月,譚用作為通訊作者與美國合作者合作撰寫的“The Curious Case of the Missing Chinese Emissions”被美國環境經濟學會刊(環境經濟學頂級期刊)Journal of the Association of Environmental and Resource Economists錄用;3月,他合作撰寫的論文“Exporting, Abatement, and Firm-level Emissions: Evidence from China’s Accession to the WTO”被國際公認經濟學與統計學頂級期刊Review of Economics and Statistics錄用。同時,譚用在加入鸭脖娱乐APP之后,以南京財經大學為第一作者單位在《世界經濟》、《統計研究》、World EconomySouthern Economic JournalContemporary Economic PolicyChina Economic ReviewEconomics of Transition等國內外權威期刊發表多篇論文。

言傳身教育桃李

科研與教學是相互促進、不可偏廢的一體兩翼。譚用深諳其道,堅持“以教促研,以研促教,教研相長”的教學理念,奮戰在教學與科研一線,專心育人、潛心治學,將自己所學之道無私傳授給學生。

譚用認為,與中學教育相比,高等教育最顯著的特點就在于其天然存在的研究屬性,因為大學所教授的知識或多或少都涉及到了前沿的科學研究,課本中的知識也是隨著學術研究的推進而不斷更新的。科研與教學是相輔相成、不可分割的,科研的創新成果能源源不斷地為教學注入動力,大學教師要經常更新自己的知識儲備,傳授的知識也要隨著學術的進步不斷進行優化調整。教師傳道授業解惑的根基在于自身對所教授的內容的深刻見解。相比于只能起到錦上添花作用的教學方法,教師自身的知識積淀、學術修為、邏輯思維框架等核心素質則更為重要。

譚用的授課方式非常新穎。他喜歡以通俗易懂的方式為同學們講解國際上最新的、最具代表性的學科研究成果,而不拘泥于書本上的知識。他結合自己的科研優勢,給學生提供新研究、新方向的指導,以理論講授、演示觀摩、學生討論和課堂匯報辯論等多種形式,營造師生平等、共學共進的課堂氛圍。“老師要幫助學生樹立正確的價值觀,最好的方式就是將自己樹立為一個值得學習的價值模板。”他以自己的言行與人格魅力潛移默化地影響學生,鼓勵學生在學習與研究中不斷進取、勇于攀登。

“很慶幸能在大學最迷茫的時期遇到譚老師,他為我指明了前行的道路。譚老師總是告訴我遇到困難不要逃避,只有勇敢地去面對并戰勝它,未來的路才會更加平坦。正是譚老師披荊斬棘、勇攀高峰的自身經歷使他的話格外具有信服力,他就是我們最好的榜樣!”國際經濟與貿易實驗班田益銘同學說道。

師者為師亦為范,學高為師,德高為范。譚用扎實勤勉和孜孜不倦的工作態度深深地感染著每一名學生,并激勵著他們不斷前行。無論是在課堂上還是在生活中,譚用都始終堅持師生平等的理念。他認為,唯有平等對待學生,才能真正了解學生。他尊重每一名學生,喜歡與學生交流,常與學生坐在一起討論問題,為他們答疑解惑。國際經濟與貿易實驗班楊東霖同學說:“譚老師的教學并不局限在課堂上,很多同學在課余也會去辦公室拜訪他。他從不拒絕我們的到訪,有時還會給我們泡上一杯咖啡,讓我們邊喝邊聊,化解我們心中的困惑。在大家面臨考研、出國留學之類的選擇難題時,譚老師還會幫我們聯系優秀的學長學姐,請他們為我們傳授經驗,這些都令我們受益匪淺。”

“譚用學術研究作風嚴謹,有很強的適應能力和團隊合作精神,學術成果頗豐,在國內外學術期刊上發表了一系列高水平學術論文,是國內學術界備受認可的‘大牛’。他待人真誠、不驕不躁、一心向善,有強烈的上進心、責任感,十分注重將科研成果反哺于課堂教學,善于將自身知識與經驗傳授給學生,與學生打成一片,深受學生喜愛。”國際經貿學院院長宣燁評價道。

來源:《南京財經大學報》2022年4月1日第四版

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